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Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
Analyse du discours narratif -- Étude et enseignement (primaire)
Lecture -- Aspect cognitif -- Étude et enseignement (primaire)
Compréhension -- Étude et enseignement (primaire)
Tromperie -- Dans la littérature pour la jeunesse -- Étude et enseignement (primaire)
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par auteur:
Daumet , Yoann
Demilly , Corinne
Étienne , Christine
Gorses , Élisabeth
Lepiller , Sabrina
Turban , Ingrid
Véron , Annie
Zitouni , Djamila
Gennaï , Aldo , 1972-....
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Auteur :
Daumet , Yoann
Demilly , Corinne
Étienne , Christine
Gorses , Élisabeth
Lepiller , Sabrina
Turban , Ingrid
Véron , Annie
Zitouni , Djamila
Gennaï , Aldo , 1972-....
Titre :
Comprendre les textes narratifs au cycle 3 :
étude
de
la
langue : programmes 2016 , Yoann Daumet,... Corinne Demilly,... Christine Étienne... [
et
al.] ; coordonné par Aldo Gennaï,...
Editeur :
Futuroscope : Canopé éditions
C 2019
Description :
1 vol. (227 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm
Collection :
Agir , 2425-9861
ISBN:
978-2-240-04768-7 , br. , 26,90 EUR
Notes :
Bibliogr. p. [225]-227
Autres contributions : Élisabeth Gorses, Sabrina Lepiller, Ingrid Turban, Annie Véron, Djamila Zitouni (auteures)
Cet ouvrage s'appuie sur des oeuvres littéraires tirées de genres
et
d'univers variés : albums de
jeunesse
, contes, récits d'aventures, oeuvres patrimoniales ou contemporaines. Il analyse les compétences nécessaires à
la
compréhension des textes narratifs
et
propose des séquences expérimentées
et
validées par les auteurs
dans
leurs classes à partir de textes narratifs variés
et
tenant compte de l'hétérogénéité des élèves. (d'après
la
4e de couv.).
Sujet :
Français (langue)
--
Étude
et
enseignement
(
primaire
)
Analyse du discours narratif
--
Étude
et
enseignement
(
primaire
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--
Aspect cognitif
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enseignement
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primaire
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Étude
et
enseignement
(
primaire
)
Tromperie
--
Dans
la
littérature
pour
la
jeunesse
--
Étude
et
enseignement
(
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