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1. L'acquisition et le développement des connaissances contre-intuitives en sciences : comment l'enfant se représente-t-il le ciel et la Terre ? Frède , Valérie , 19..-.... Cépaduès-Éditions , DL 2021      2. Pour une pédagogie interactive : en mathématiques et ailleurs Milis , Marie , 1953-.... Chronique sociale , DL 2020      3. Les chemins du nombre Bideaud , Jacqueline Nouvelle édition identique à celle de 1991 Presses universitaires du Septentrion , 2016      4. Le savoir en construction Barth , Britt-Mari Retz , DL 2015      5. Elève chercheur, enseignant médiateur : donner du sens aux savoirs Barth , Britt-Mari Retz : Chenelière Education , DL 2013      6. L'apprentissage de l'abstraction Barth , Britt-Mari [Nouvelle édition], conforme à la deuxième édition revue et augmentée de 2004 Retz : Chenelière-éducation , 2013      7. Enfant et raisonnement : le développement cognitif de l'enfant Siegler , Robert S. , 1949-.... 2e édition De Boeck , DL 2010      8. L'enseignement scientifique et technique à l'école maternelle Coquidé-Cantor , Maryline , 19..-.... Delagrave , DL 2005      9. Le savoir en construction Barth , Britt-Mari Retz -- DL 2003, cop. 2004      10. Dynamique des représentations et construction des concepts scientifiques : perspectives pour la didactique des sciences physiques Sallaberry , Jean-Claude l'Harmattan -- DL 2004, cop. 2004

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