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Auteur :  Chifflot-Comazzi , Martine Titre :  Autorité et pédagogie : de quelques paradoxes éducatifs , Martine Chifflot Editeur :  Saint-Denis : Connaissances et Savoirs C 2018 Description :  1 vol. (148 p.) : couv. ill. en coul. ; 20 cm Collection :  Collection histoire de la philosophie ISBN:  978-2-7539-0573-3 , br. , 14 EUR Notes :  Bibliogr. p. 141-142. Notes bibliogr. Réflexion sur la finalité de toute pédagogie et sur la notion d'autorité de l'enseignant. Ici, il ne s'agit pas d'opposer l'autorité à la pédagogie, mais, au contraire, montre à quelles conditions les deux sont effectives. Explication de ce qu'est la relation pédagogique. Définition de la question de l'autorité (nature, champs, fondements de la relation d'autorité, mise en oeuvre avec la confiance en soi et la reconnaissance) ; le savoir et l'apprendre ; le désir et la connaissance. On trouve des références à Buber, Freud, Kant, Platon, etc. Sujet :  Pédagogie Éducation des enfants Autorité (psychologie) Relations maître-élève Interaction en éducation   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut   Site de Cergy-Hirsch Fonds général Livres 371.5 CHI Prêt Disponible Réserver

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