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Auteur :  Brissaud , Catherine , 1960-.... Viriot-Goeldel , Caroline Titre :  Enseigner et apprendre l'orthographe aujourd'hui , numéro coordonné par Catherine Brissaud et Caroline Viriot-Goeldel Editeur :  Lyon : École Normale Supérieure de Lyon , DL 2019 Description :  1 vol. (247 p.) : ill., tabl., graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm ISBN:  979-10-362-0229-2 , br. , 22 EUR Notes :  Bibliogr. en fin d'articles Numéro de : "Repères : recherches en didactique du français langue maternelle", ISSN 1157-1330, (2019) n 60 "Les dix articles rassemblés dans ce numéro de Repères traitent des effets des pratiques d'enseignement de l'orthographe à l'école et au collège. Ils illustrent les transformations actuelles de ces pratiques. Tout d'abord, ils témoignent d'un recours plus marqué aujourd'hui à la collaboration entre élèves. Ils sont aussi le reflet d'un déplacement d'une tradition de mémorisation et d'application à une exigence de raisonnement et de compréhension du système linguistique, dans la lignée des travaux portant sur les ateliers de négociation graphique. Ils reflètent par ailleurs l'intégration progressive du numérique à l'enseignement-apprentissage de l'orthographe. Enfin, ces évolutions nécessitent la maîtrise de compétences de la part des enseignants que la formation devrait mieux prendre en charge, par exemple avoir des connaissances solides du fonctionnement du système d'écriture ou développer sa capacité à comprendre les raisonnements des élèves et les faire évoluer". (Source : 4e de couv.) Sujet :  Français (langue) -- Orthographe -- Étude et enseignement (primaire) Français (langue) -- Orthographe -- Étude et enseignement (secondaire) Dictées   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut   Site d'Antony Espace livres 444.071 BRI Prêt Disponible Réserver

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