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Sur le même sujet :
ERASMUS
Enseignants -- Formation -- Pays de l'Union européenne
Étudiants -- Mobilité
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par auteur:
Robin , Vincent , 1976-....
Ramelot , Pierre
Soldevila , Soledad
Vieujean , Anne-Catherine
Miron , Manuela
Vanhulst , Guillaume
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Titre :
Formation des enseignants : répondre aux defis de l'internationalisation : mise en perspective du dispositif PEERS , sous la direction de Vincent Robin, Pierre Ramelot, Soledad Soldevila... [et al.] ; [préface de Guillaume Vanhulst]
Editeur :
Louvain-la-neuve : EME éditions , DL 2017
Description :
1 vol. (163 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm
ISBN:
978-2-8066-3621-8 , br. , 17 EUR
2-8066-3621-3
Notes :
PEERS : Programme d'Etudiants et Enseignants Chercheurs en Réseaux Sociaux
Notes bibliogr. Bibliogr. en fin de chapitres
Autres contributeurs : Anne-Catherine Vieujan et Manuela Miron (directeurs de publication)
Présentation du PEERS, un programme dont le but est de former des enseignants et de permettre à 20 % des étudiants européens d'étudier à l'étranger d'ici 2020
Sujet :
ERASMUS
Enseignants -- Formation -- Pays de l'Union européenne
Étudiants -- Mobilité
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Site d'Antony
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371.14 ROB
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