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Auteur :  Vanham , Catherine Titre :  Dis-moi comment apprendre : comprendre et accompagner l'apprentissage de l'enfant , Catherine Vanham ; [préface de Xavier Schlogël,...] Editeur :  [Bruxelles] : Mardaga , [2021] Bruxelles : Mardaga , 2021 ISBN:  978-2-8047-2050-6 Notes :  Bibliogr. Notes bibliogr. Description d'après la consultation, 2022-03-08 Titre provenant de la page de titre de l'édition électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 297 p. Quels sont les mécanismes en jeu dans l apprentissage? Comment un enfant mémorise-t-il ses leçons? Comment comprend-t-il les énoncés de ses devoirs? Comment perçoit-il les consignes? Alors qu apprendre à apprendre est un processus naturel pour certains, acquérir des connaissances est un parcours semé d embûches pour d autres. L'auteur interroge les problématiques liées à l apprentissage. En exposant les concepts de gestion mentale , elle permet à tout accompagnant d accéder à la planète tête de l enfant apprenant ainsi qu à celle de l enseignant. Grâce à des mises en situation concrètes, elle offre un guide pratique et accessible, qui propose des idées d accompagnement adaptées à chaque intelligence et à chaque difficulté. Nécessite un logiciel capable de lire un fichier au format EPUB URL:  (Accès sur Ebscohost après authentification) http://bibdocs.u-cergy.fr/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=3026251 Sujet :  APPRENTISSAGE -- ENFANT Cognition Psychologie de l'enfant Éducation de l'enfant Développement de l'enfant Psychologie de l'apprentissage Apprentissage cognitif Apprentissage Métacognition Éducation des enfants Guides pratiques   Exemplaires Pas de données exemplaires

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