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  •  Renouard , Cécile , 1968-....
     
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    Auteur : 
    Renouard , Cécile , 1968-....
    Brossard Børhaug , Frédérique
    Le Cornec , Ronan
    Dawson , Jonathan , 19..-.... , consultant
    Federau , Alexander , 1975-....
    Vandecastèle , Perrine
    Wallenhorst , Nathanaël , 1980-....
    Titre : 
    Pédagogie de la transition , Cécile Renouard,..., Frédérique Brossard Børhaug,..., Ronan Le Cornec,... [et al.]
    Editeur : 
    [Paris] : Les Liens qui Libèrent , DL 2021
    Description : 
    1 volume (141 p.) : ill.,couv. ill. en coul. ; 19 cm
    Collection : 
    Petits Manuel de la Grande Transition
    ISBN: 
    979-10-209-1008-0 , br. , 12 EUR
    Notes : 
    Bibliogr. p. 129-[138]. Notes bibliogr.
    Autres contributions : Jonathan Dawson, Alexander Federau, Perrine Vandecastele, Nathanaël Wallenhorst (auteurs)
    "Selon une récente étude 85% des étudiants sont inquiets voire angoissés vis-à-vis de l avenir au regard du changement climatique. En découvrant les conséquences de la perte de la biodiversité ou les incidences du dérèglement climatique, l angoisse, l incompréhension ou encore la colère pointent chez les jeunes, accrues par l absence de réponse politico-économique. Comment rouvrir alors un horizon désirable ? Sans nul doute par l engagement de toute la communauté éducative, appelée à faire réaTerrir les enseignements : à les reconnecter avec la réalité des limites planétaires et la fragilité du Vivant. Enseignants ou professionnels de l éducation, notre mission est de raviver le courage, l espoir et l émerveillement malmenés par le système éducatif actuel. Au-delà des disciplines, ce sont aussi l entraide, la responsabilité, le questionnement, le discernement et le droit à l erreur qu il s agit d enseigner pour nous permettre de sortir des impasses actuelles. Bonne nouvelle : les initiatives inspirantes se multiplient partout dans le monde. Ce modeste mais indispensable petit manuel vous propose ainsi quelques pistes concrètes pour transformer l offre éducative et les pratiques pédagogiques au sein de vos établissements et de vos cours !"
    Sujet : 
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