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Auteur :  Thouroude , Laurence , 1958-.... , enseignante-chercheuse en sciences de l'éducation Titre :  Prévenir les handicaps et les violences : la posture de l'entre-deux en éducation , Laurence Thouroude ; préface de Daniel Sibony Editeur :  Nîmes : Champ social éditions , DL 2022 Description :  1 volume (393 p.) : couverture illustrée ; 24 cm ISBN:  979-10-346-0739-6 , br. , 20 EUR Notes :  Bibliographie et sitographie p. 369-391. Notes bibliographiques En prenant appui sur le concept d entre-deux, théorisé par Daniel Sibony, l ouvrage s attache à dégager des voies de prévention des situations problématiques que sont le handicap et la violence. L entre-deux est partout en éducation. L entre-deux sert à la fois à désigner des publics en difficulté au regard des normes, à identifier des obstacles et des risques au cours des différents passages, enfin et surtout à orienter la rencontre avec le différent (différend) singulier vers les points communs qui font lien, en contexte scolaire et ailleurs... Les limites et les liens, la lutte contre l angoisse, le sentiment d appartenance, sont des besoins éducatifs incontournables, que l école ne peut à ce titre ignorer. Trouver l entre-deux en contexte scolaire, c est miser sur trois types de lien nécessaires : le lien élève-savoirs, le lien élève-enseignant, le lien élève-groupe. Découvrir l'entre-deux lorsqu'il se cache derrière une altérité redoutée, c'est ce à quoi nous invite le présent ouvrage, dans une triple posture, alliant l'engagement, la scientificité, la transmission. Sujet :  Éducation spéciale Adaptation scolaire Besoins éducatifs particuliers Violence en milieu scolaire Enfants handicapés -- Éducation   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut   Site de Saint-Germain-en-Laye Salle 1 - St-Germain 371.9 THO Prêt Disponible Réserver

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