Mon compte Ma liste - 0
	Catalogue   Ressources numériques   Nouveautés   Liens utiles   Mon compte

Recherche rapide Recherche avancée Recherche alphabétique Historique Information

Recherche  AuteurTitreSujetTitre de revueCollectionCotes BUCotes ENSEACotes IUFM       Modifier la recherche     > CERGY

Elargir la recherche         Sur le même sujet :     Humanités numériques     Enseignement à distance     Technologie éducative     Informatique -- Aspect cognitif     Apprentissage     Actes de congrès     Parcourir le catalogue     par auteur:      Bourgatte , Michaël , 19..-....      Ferloni , Mikaël      Tessier , Laurent , 1977-....      Institut catholique de Paris       Rechercher sur Internet     Localiser dans une autre bibliothèque (SUDOC) (PPN ou ISBN ou ISSN)     Aperçu dans Google Books     Affichage MARC

Auteur :  Bourgatte , Michaël , 19..-.... Ferloni , Mikaël Tessier , Laurent , 1977-.... Institut catholique de Paris Titre :  Quelles humanités numériques pour l'éducation ? : ouvrage collaboratif édité en temps réel , édité par Michaël Bourgatte, Mikaël Ferloni & Laurent Tessier Editeur :  Paris : MkF éditions , 2016 Description :  1 vol. (87 p.) : ill. ; 20 cm ISBN:  979-10-92305-19-7 , br. , 11 EUR Notes :  Cet ouvrage est publié à l'occasion de l'EDCAMP "Les Humanités numériques pour l'éducation", organisé à l'ICP les 1er et 2 septembre 2016. Bibliogr. p. 7 Le mouvement des Humanités numériques interroge radicalement les sciences humaines et leurs rapports aux technologies. Ce faisant, ce mouvement croise aussi la question de l'enseignement et de l'éducation au numérique. La perspective des Humanités numériques irrigue de manière à la fois réflexive et critique le développement de pratiques technologiques dans les institutions d'enseignement, mais aussi partout où se joue la démocratisation et l'accès ouvert à la culture et au savoir. Les contributions rassemblées dans cet ouvrage permettent d'imaginer les apports possibles des Humanités numériques pour l'éducation. Ces réflexions croisées ont été produites à l'occasion du premier Edcamp organisé en France. Afin de rendre compte de cet événement hybride, ses participants ont été mis à contribution afin de réaliser une trace collective qui ne soit pas de simples actes de colloque : prises de notes collaboratives réalisées en temps réel, tweets, photos et vidéos permettent de donner une idée de la vitalité des expérimentations actuellement en cours autour des humanités et de l'éducation au numérique. [source éditeur] Sujet :  Humanités numériques Enseignement à distance Technologie éducative Informatique -- Aspect cognitif Apprentissage Actes de congrès   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut   Site de Saint-Germain-en-Laye Salle 1 - St-Germain 371.334 QUE Prêt Disponible Réserver

Pour toute question, contactez la bibliothèque

Horizon Information Portal 3.0© 2001-2019 SirsiDynix Tous droits réservés.