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Auteur :  Christensen , C. Roland Garvin , David A. Sweet , Ann Titre :  Former à une pensée autonome : la méthode de l'enseignement par la discussion , C. Roland Christensen, David A. Garvin, Ann Sweet ; trad. de l'anglais par Larry Cohen ; Avant-propos de Richard F. Elmore ; Préface de David A. Garvin Editeur :  Bruxelles : De Boeck Université , cop.1994 Description :  1 vol. (XXIV-336 p.) ; 24 cm Collection :  Pédagogies en développement . Série 6 . Pratiques méthodologiques , 0778-0451 ISBN:  2-8041-1905-X , Br. , 215 FRF Notes :  Notes bibliogr. "Les auteurs, formés pour la plupart à l'université Harvard, substituent au modèle classique du cours magistral une pédagogie fondée sur la discussion, c'est à dire sur la participation active de l'élève ou de l'étudiant. Cette méthode originale révèle une conception autre de l'enseignement ; il s'agit moins de dispenser un savoir que d'éveiller les esprits, de permettre aux étudiants d'accéder à une pensée autonome. Ecrit "par des praticiens pour les praticiens", ce livre se fonde essentiellement sur des expériences individuelles d'enseignement pour répondre à des questions du type : comment conduire une discussion ? comment amener des étudiants à dialoguer entre eux, à endosser des rôles nouveaux et significatifs ? comment noter leur participation au cours ? comment l'éthique intervient-elle dans le processus éducatif ? " (extrait 4e de couv.) Sujet :  Communication en éducation Enseignement -- Méthodes actives Enseignement -- Travail de groupe Discussion -- Étude et enseignement (supérieur) Esprit critique Pédagogie -- Méthodologie   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut Note   Site de Saint-Germain-en-Laye Magasin des Cerclades : Bibliothèque recherche 371.3 CHR Prêt Disponible Travées 45-46 Réserver

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