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Besoins éducatifs particuliers
Intégration scolaire
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par auteur:
Suau , Géraldine , 1971-....
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Auteur :
Suau , Géraldine , 1971-....
Titre :
Pratiques enseignantes inclusives : place de l'élève et accessibilité aux savoirs , Géraldine Suau
Editeur :
Nîmes : Champ social éditions , DL 2020
Description :
1 volume (126 p.) : couverture illustrée en couleurs ; 22 cm
Collection :
Inclusion et coordination
ISBN:
979-10-346-0554-5 , br. , 18 EUR
Notes :
Bibliographie p. 113-126. Notes bibliographiques en fin de chapitres
"Cet ouvrage s'intéresse aux pratiques enseignantes dans le contexte singulier de la scolarisation des élèves reconnus institutionnellement handicapés en milieu ordinaire. Après avoir présenté l'architecture institutionnelle de l'école inclusive et opéré un état des lieux de la recherche, l'auteure envisage cette scolarisation comme un nouvel enjeu de la culture enseignante. Elle réinterroge alors la définition même du territoire d'intervention des enseignants, où la question de l'accessibilité au savoir de ces élèves apparait comme un problème professionnel prépondérant. A partir d'études de cas, elle engage ensuite le lecteur dans l'identification d'un certain nombre de techniques enseignantes relatives à un type de tâche de la praxis professorale "donner une place à l'élève reconnu institutionnellement handicapé". Cet ouvrage s'adresse à tous les acteurs de la communauté éducative, enseignants, formateurs, stagiaires CAPPEI, chercheurs impliqués dans l'accompagnement et la scolarisation d'élèves reconnus institutionnellement handicapés. [...]"
Sujet :
Besoins éducatifs particuliers
Intégration scolaire
Exemplaires
Site
Emplacement
Cote
Type de prêt
Statut
Site de Cergy-Hirsch
Fonds général Livres
371.9 SUA
Prêt
Disponible
Réserver
Site de Gennevilliers
Salle de prêt (livres) DEWEY
371.9 SUA
Prêt
Disponible
Réserver
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