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Elargir la recherche         Sur le même sujet :     Stéréotype (psychologie)     Différences entre sexes en éducation     Sexisme en éducation     Égalité des sexes     Identité sexuelle et éducation     Enseignants -- Formation     Rôle selon le sexe     Parcourir le catalogue     par auteur:      Morin-Messabel , Christine      Establet , Roger , 1938-....      Salle , Muriel , 1978-....       Rechercher sur Internet     Localiser dans une autre bibliothèque (SUDOC) (PPN ou ISBN ou ISSN)     Aperçu dans Google Books     Affichage MARC

Auteur :  Morin-Messabel , Christine Salle , Muriel , 1978-.... Titre :  À l'école des stéréotypes : comprendre et déconstruire , ouvrage dirigé par Christine Morin-Messabel et Muriel Salle ; [avant-propos par Roger Establet] Editeur :  Paris : l'Harmattan , DL 2013 Description :  1 vol. (230 p.) : ill., couv. ill. ; 22 cm Collection :  Savoir et formation . Série Genre et éducation ISBN:  978-2-343-00879-0 , br. , 23 EUR Notes :  Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Autres tirages : 2014, 2015, 2016, 2017, 2021, 2022 L'ouvrage s'ouvre par une analyse des outils d'enseignement mis en oeuvre en classe en commençant par les albums de jeunesse et sur les usages qui peuvent en être faits dans le cadre d'une éducation à la question des stéréotypes. Il s'intéresse ensuite aux manuels scolaires puis aux jeux vidéos soulignant pour les premiers l'important travail de contextualisation, indispensable pour débusquer les stéréotypes dans les images et des textes présentés aux élèves. Les problématiques de genre et la réflexion sur les stéréotypes de sexe en contexte scolaire passent également par une approche disciplinaire. Une étude sur l'EPS puis sur l'histoire sont notamment proposées. Elles montrent que les stéréotypes associés aux différentes disciplines sont assimilés très précocément par les filles et les garçons expliquant, ainsi, l'importance de l'habillage disciplinaire d'une activité. Enfin, c'est la question de la formation des futur.e.s enseignant.e.s qui est interrogée dans le contexte de formation renouvelé depuis 2010 montrant qu'un certain nombre de changements sont perceptibles ce qui indique bien que les actions de formation ne sont pas lettre morte, mais induisent des effets concrètement mesurables Sujet :  Stéréotype (psychologie) Différences entre sexes en éducation Sexisme en éducation Égalité des sexes Identité sexuelle et éducation Enseignants -- Formation Rôle selon le sexe   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut   Site de Cergy-Hirsch Fonds général Livres 305.3 MOR Prêt Disponible Réserver

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