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Auteur :  Romainville , Anne-Sophie Titre :  Les faces cachées de la langue scolaire : transmission de la culture écrite et inégalités sociales , Anne-Sophie Romainville Editeur :  Paris : la Dispute , DL 2019 Description :  1 vol. (197 p.) : Ill. ; 23 cm Collection :  L'enjeu scolaire ISBN:  978-2-84303-297-4 , br. , 20 EUR Notes :  Notes bibliogr. La 4e de couv. indique : "Le développement historique de la culture écrite a favorisé l émergence d une posture lettrée d analyse réflexive des textes. Pour assurer aujourd hui leur réussite scolaire, les élèves doivent parvenir à adopter à leur tour cette même posture métalangagière à l égard des énoncés qu ils ont à déchiffrer ou à rédiger. S inscrivant dans la lignée des travaux de Jack Goody et de Bernard Lahire, la recherche d Anne-Sophie Romainville interroge le développement des compétences métalangagières, et particulièrement métadiscursives, chez des élèves de l enseignement secondaire engagés dans différents types de parcours scolaires. L ampleur et la rigueur de la collecte des données réalisée permet à l auteure de montrer combien la formation des compétences métalangagières est l objet de soins attentifs dans les établissements et les classes où se concentrent les héritiers , alors qu elle apparaît négligée dans les autres, où l on permet aux élèves, au nom d un enseignement adapté , d échapper à ses contraintes. Au plus intime des pratiques enseignantes, la démocratisation scolaire apparaît ainsi suspendue à la rupture avec la norme du donner moins à ceux qui ont moins, au profit d une pédagogie de l exigence intellectuelle pour tous." Sujet :  Langage et éducation Apprentissage de l'écriture Démocratisation de l'enseignement Discrimination linguistique Métalangage -- Étude et enseignement (secondaire)   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut   Site d'Antony Espace livres 306.43 ROM Prêt Disponible Réserver Site de Cergy-Hirsch Fonds général Livres 306.43 ROM Prêt Disponible Réserver

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