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Elargir la recherche         Sur le même sujet :     Langues -- Étude et enseignement -- Recherche -- Actes de congrès     Didactique -- Recherche -- Actes de congrès     Technologie éducative -- Recherche -- Actes de congrès     Éducation et informatique -- Recherche -- Actes de congrès     Parcourir le catalogue     par auteur:      Potolia , Anthippi      Jamborova-Lemay , Diana      Pognan , Patrice      Equipe de recherche Pluralité des langues et des identités en didactique : acquisition, médiations , Paris       Rechercher sur Internet     Localiser dans une autre bibliothèque (SUDOC) (PPN ou ISBN ou ISSN)     Aperçu dans Google Books     Affichage MARC

Titre :  Enseignement, apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes : [sélection d'articles faisant suite à la journée d'étude "Enseignement, apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes" qui s'est tenu à Paris le 7 décembre 2012 , réalisé à l'initiative de l'Equipe de recherche Pluralité des langues et des identités : didactique, acquisition, médiations (PLIDAM EA 4514) de l'Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) , ouvrage coordonné par Anthippi Potolia et Diana Jamborova Lemay ; préface de Patrice Pognan Editeur :  Paris , éditions des archives contemporaines -- cop. 2015 Description :  1 vol. (XIII-148 p.) : ill. en noir et blanc ; 24 cm ISBN:  978-2-813-00141-2 Notes :  Réf. bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. Sujet :  Langues -- Étude et enseignement -- Recherche -- Actes de congrès Didactique -- Recherche -- Actes de congrès Technologie éducative -- Recherche -- Actes de congrès Éducation et informatique -- Recherche -- Actes de congrès   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut   Site des Cerclades Entresol 418.007 ENS Prêt Disponible Réserver

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