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Auteur :  Parent , Josianne Boutin , Jean-François , 1970-.... Titre :  Les ateliers de négociation pour enseigner et apprendre l'othographe grammaticale , Josianne Parent et Jean-François Boutin ; préface de Rosianne Arseneau Editeur :  Montréal : Chenelière éducation , DL 2024 Description :  1 volume (180 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 28 cm Collection :  Chenelière/Didactique . Langue et communication , 2371-1833 ISBN:  978-2-7650-7084-9 Notes :  Bibliographie p.[172]-178 L'orthographe grammaticale constitue un défi majeur pour les élèves de 8 à 12 ans. Malgré des règles enseignées à maintes reprises, beaucoup éprouvent de la difficulté à les appliquer dans leurs écrits. À force d'échecs répétés, plusieurs d'entre eux développent une véritable aversion pour l'écriture. Comment remédier à cela ? Dans cet ouvrage, vous trouverez entre autres : une base théorique solide pour comprendre les fondements des ateliers de négociation ; de nombreux conseils sur l'organisation de la classe, la composition de sous-groupes, la fréquence des activités et les étapes de la négociation ; des stratégies éprouvées pour amener les élèves à négocier en contexte de dictée et d'écriture collaborative ; des outils clés en main, tels que des tableaux d'ancrage, des pancartes de négociation et des propositions de phrases pour les dictées métacognitives. Que vous soyez enseignant, enseignante ou orthopédagogue, cet ouvrage vous permettra d'aider vos élèves à développer leurs compétences en orthographe grammaticale et de les encourager à réfléchir, à douter, à se corriger et à progresser Sujet :  Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Français (langue) -- Orthographe -- Étude et enseignement   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut   Site de Cergy-Hirsch Fonds général Livres 444.07 PAR Prêt Disponible Réserver

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