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Auteur :  Chevallier , Marc Gagbé , Koff Freymond , Ottilie Lenfant , Tiphaine Titre :  Problèmes de comportement à l'école : comprendre pour agir , Marc Chevallier, Koffi Gagbé, Ottilie Freymond... [et al.] Editeur :  Lyon , Chronique sociale -- DL 2013 Description :  1 vol. (206 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm Collection :  Pédagogie-formation . L'essentiel ISBN:  978-2-36717-013-8 , br. , 15,90 EUR Notes :  Bibliogr. p. 195-201. Sitogr. p. 201-204. Filmogr. p. 205-206. Note bibliogr. Glossaire Autre tirage : DL 2021 (2e édition) Autre contribution : Tiphaine Lenfant (auteure) La 4e de couv. indique : "Scolariser des élèves présentant des comportements difficiles constitue un enjeu majeur. Le nombre d'élèves agités augmente, indépendamment des catégories socio-professionnelles des familles et des implantations géographiques des établissements. Cet ouvrage est un guide destiné aux professionnels de l'éducation qui trouveront des propositions concrètes pouvant répondre aux difficultés comportementales de certains élèves. Les adaptations scolaires proposées ont été l'objet d'expérimentations de terrain, elles sont issues de pratiques diverses et d'approches intégratives. Elles tendent à répondre au désarroi dans lequel sont immergées les équipes éducatives en privilégiant l'idée simple qu'il est encore, et toujours, possible d'agir au sein de l'école." Sujet :  Écoles -- Aspect social -- 1990-2020 Élèves -- Attitude -- 1990-2020 Violence en milieu scolaire -- Prévention -- 1990-2020 Discipline scolaire -- 1990-2020 Troubles du comportement -- Chez l'enfant Agressivité -- Chez l'enfant Enfants difficiles -- Éducation Adaptation scolaire   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut Note   Site de Saint-Germain-en-Laye Magasin des Cerclades - Fonds Education 371.94 PRO Prêt Disponible Travées 41-42 Réserver

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