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Auteur :  Le Capitaine , Jean-Yves Titre :  Des enfants sourds à l'école ordinaire : l'intégration, des principes aux pratiques pédagogiques , Jean-Yves Le Capitaine Editeur :  Paris Budapest Torino , L'Harmattan -- 2004 Description :  1 vol. (281 p.) : ill. ; 22 cm Collection :  Technologie de l'action sociale ISBN:  2-7475-5896-7 , br. , 24 EUR Notes :  Bibliogr. p. 273-276. Notes bibliogr. Autres tirages : 2005, 2010, 2013, 2019 L'intégration scolaire des enfants sourds et malentendants entraîne un certain nombre de changements au niveau des pratiques pédagogiques et institutionnelles et au niveau de la réflexion sur l'action professionnelle et des représentations sur les élèves. Elle est formatrice des acteurs concernés au travers de deux facteurs : le face à face avec ces élèves et les dispositifs partenariaux qui l'accompagnent. A partir de cette réalité, peut se construire une professionnalisation des différents acteurs engagés dans le processus. Sujet :  Enfants sourds Enfants handicapés auditifs Sourds -- Éducation   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut   Site de Cergy-Hirsch Magasin MG8 002 605 Prêt Disponible Réserver

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