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Laboratoire de psycho-pédagogie -- Paris

Tâches motrices et stratégies pédagogiques en éducation physique et sportive , Institut national des sports et de l'éducation physique, Mission recherche, Laboratoire de psycho-pédagogie ; [rédigé par] Jean-Pierre Famose, Jean Bertsch, Éliane Champion, Marc Durand

Paris : Edition Revue E.P.S , 1983

1 vol. (39 p.) : ill. ; 27 cm

Dossiers E.P.S ; 1

2-86713-002-6 , br. , 23 FRF

2-86713-031-X , 1997

2-86713-022-0 , 1986

Notes bibliographiques en fin de chapitres.

Autres tirages : 1986, 1991, 1997

Document de réflexion qui reflète le travail d'une année de recherche relative aux tâches motrices articulé autour de trois phases : élaboration et validation d'outils permettant de décrire les tâches motrices d'un point de vue bio-informationnel, bio-énergétique et relationnel, exploitation de ces outils, analyse de pratiques d'enseignement, procédures didactiques et comparaison de méthodes.

Éducation psychomotrice -- Étude et enseignement

Éducation physique et sportive pour enfants -- Étude et enseignement

Sports -- Étude et enseignement

Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement

Aptitude sportive

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