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Auteur :  Giret , Jean-François Morlaix , Sophie , 19..-.... Institut de recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation (IREDU) , Dijon TalentCampus , Dijon Titre :  Les compétences sociales et non académiques dans les parcours scolaires et professionnels , sous la direction de Jean-François Giret et Sophie Morlaix ; avant-propos de Sébastien Chevalier ; préface de Marie Duru-Bellat Editeur :  Dijon : Éditions Universitaires de Dijon , 2016 Description :  1 vol. (158 p.) : schémas, tableaux, couverture illustrée en couleurs ; 23 cm Collection :  Sociétés , 1628-5409 ISBN:  978-2-36441-176-0 , br. , 16 EUR Notes :  Bibliographies en fin de chapitres. Notes bibliographiques IREDU = Institut de recherche en éducation : sociologie et économie de l'éducation IDEFI = Initiatives d'excellence en formations innovantes Ouvrage issu des journées d'étude sur les compétences non académiques dans les parcours scolaires et professionnels co-organisées par l'IREDU et le projet IDEFI TalentCampus les 30 et 31 janvier 2014 à Dijon "L'approche par 'compétences' fait l'objet de nombreux débats dans le système éducatif français. C'est sans doute la préoccupation centrale des politiques actuelles d'éducation et de formation. Si les compétences académiques et professionnelles commencent à être bien référencées, de nombreuses questions se posent en termes de compétences sociales et non académiques qui semblent pourtant déterminantes dans la réussite scolaire et professionnelle. Comment les mesure-t-on ? L'école peut-elle et doit-elle les enseigner ? Peuvent-elles faciliter l'apprentissage d'autres compétences ? Comment influencent-elles les trajectoires professionnelles des jeunes à la sortie du système éducatif ? À partir de différents terrains de recherche dans les écoles, à l'université, sur le marché du travail, cet ouvrage se propose d'apporter des éléments de réponse à ces questions." [Source : 4e de couverture] Sujet :  Compétences sociales -- Étude et enseignement Diplômés de l'enseignement supérieur Attestation de compétence Éducation fondée sur la compétence Éducation -- Évaluation Actes de congrès   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut   Site de Cergy-Hirsch Fonds général Livres 370.7 COM Prêt Disponible Réserver

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