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Auteur :  Grolleau , Frédéric , 1969-.... Titre :  De l'écran à l'écrit : enseigner la philosophie par le cinéma , Frédéric Grolleau Editeur :  Limoges : LL, Lambert-Lucas , DL 2021 Description :  1 vol. (322 p.) ; 24 cm Collection :  Didac-philo ISBN:  978-2-35935-311-2 , br. , 24 EUR Notes :  Notes bibliogr. en bas de pages Alternant séquences cinématographiques et extraits de grands textes qui vont de Platon jusqu'à Sartre, ce catalogue de ressources propose 52 chapitres d'analyses et d'exercices de philosophie générale basés sur autant de films. Répondant aux professeurs qui ne savent plus comment intéresser leurs élèves à cette discipline, Frédéric Grolleau propose de mettre le cinéma au service de l'enseignement de la philosophie.Soulignant les relations entre récits filmiques et notions du programme, il décrit des méthodes éprouvées de mise en pratique du cinéma dans la conduite de la classe. Ni réflexion générale sur le rapport entre la philosophie et le cinéma (on sait que la caverne de Platon préfigure les salles obscures) ni anthologie d'analyses filmiques, l'ouvrage détaille les façons d'utiliser le cinéma et présente des films effectivement exploités en cours.L'ensemble est illustré de travaux d'élèves (devoirs écrits et transcriptions d'interventions orales) qui donnent une idée des résultats qu'il est ainsi possible d'atteindre. Sujet :  Philosophie -- Étude et enseignement (secondaire) Philosophie et cinéma Philosophie -- Au cinéma. Analyse filmique   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut   Site des Cerclades 2e étage 107 GRO Prêt Disponible Réserver

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