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  • Mathématiques -- Étude et enseignement
     
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      par auteur:
     
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  •  France -- Commission permanente de réflexion sur l'enseignement des mathématiques
     
     
     
     Affichage MARC
    Auteur : 
    France -- Commission permanente de réflexion sur l'enseignement des mathématiques
    Titre : 
    Contributions à l'enseignement mathématique contemporain : analyse des contenus, méthodes, progressions relatifs aux principaux thèmes des programmes : La proportionnalité, le calcul numérique
    Editeur : 
    Strasbourg : C.R.D.P. , DL 1987
    Description : 
    1 vol. (57 p.) : ill. ; 30 cm
    ISBN: 
    2-86636-040-11
    Notes : 
    COPREM = Commission permanente de réflexion sur l'enseignement des mathématiques
    Sujet : 
    Mathématiques -- Étude et enseignement
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    Exemplaires
    SiteEmplacementCoteType de prêtStatutNote 
    Site de Saint-Germain-en-LayeMagasin des Cerclades : Bibliothèque recherche510.7 CONPrêtDisponibleTravées 45-46Réserver


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