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Douniès , Thomas

Réformer l'éducation civique ? : enquête du ministère à la salle de classe , Thomas Douniès

Paris : PUF , DL 2021

1 volume (257 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 19 cm

Éducation et société

978-2-13-082665-1 , br. , 25 EUR

Bibliogr. p. [245]-257

PUF = Presses universitaires de France

"En 2015, la mise en place de l enseignement moral et civique (EMC) marque une nouvelle réforme de l éducation civique. Depuis l émergence d un problème scolaire jusqu à l appropriation par les enseignants des normes issues du ministère, comment prend-elle forme ? Du sommet de l État à la salle de classe en passant par les acteurs intermédiaires, cet ouvrage donne à voir les dynamiques relationnelles qui participent à la fabrique de l éducation civique. Cette dernière se façonne dans les rapports de pouvoir à distance qui structurent l institution scolaire, les différents protagonistes disposant de ressources symboliques et pratiques contrastées pour déterminer la réalité de l enseignement. En mettant en lumière les ambivalences de la performativité de la réforme, l étude de l EMC contribue ainsi à la compréhension des modalités du changement dans l Éducation nationale."

Éducation à la citoyenneté -- France

Éducation et État -- France

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