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Sociologie de l'éducation -- Thèses et écrits académiques
Enseignement supérieur -- Aspect économique -- Thèses et écrits académiques
Enseignement supérieur -- Politique publique -- Thèses et écrits académiques
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par auteur:
Lorel , Benoît , 1975-....
Mercenier , Jean , 1954-....
Gérard , Marcel , 1950-....
De Meulemeester , Jean-luc
Malherbet , Franck , 1974-....
Lefranc , Arnaud
Université de Cergy-Pontoise , 1991-2019
École doctorale Économie, Management, Mathématiques, Physique et Sciences Informatiques , Cergy-Pontoise, Val d'Oise
THEMA Théorie économique, modélisation et applications , Cergy , 2006-....
Affichage MARC
Auteur :
Lorel , Benoît , 1975-....
Titre :
Essais sur l'Accès à l'Enseignement Supérieur , Benoît Lorel ; sous la direction de Jean Mercenier
Editeur :
2010
Notes :
Titre provenant de l'écran-titre
Ecole(s) Doctorale(s) : Ecole doctorale Économie, Management, Mathématiques et Physique (EM2P) (Cergy-Pontoise, Val d'Oise)
Partenaire(s) de recherche : Laboratoire THEMA (Cergy-Pontoise) (Laboratoire)
Autre(s) contribution(s) : Franck Malherbet, Arnaud Lefranc (Membre(s) du jury) ; Marcel Gérard, Jean-luc De Meulemeester (Rapporteur(s))
Thèse de doctorat Sciences économiques Cergy-Pontoise 2010
Les choix éducatifs, et notamment celui de l'accession à l'enseignement supérieur, sont le résultat de processus complexes qui font intervenir des instances de décisions variées (individu/collectivité ; parent/enfant ; système éducatif/établissement d'enseignement supérieur et de recherche) qui elles-mêmes se présentent avec des motivations multiples : gains économiques, recherche de bien-être ou de statut sociale, efficacité ou encore justice sociale. Chacune de ces décisions interdépendantes pèsent sur la création, l'allocation et la distribution des ressources dans une société.Notre contribution est ici de mieux comprendre comment les agents interagissement et de déterminer les conséquences de ces interactions.
Educative choices, and the entry in higher education in particular, result from complex processes which bring in various decision-makers (individual / community; parent / child; education system/higher education institutions) who appear with multiple incentives: economic gains, well-being or social status, efficiency or social justice ; given that each of these interdependent decisions influences the creation, the allocation and the distribution of the resources in a society.Our contribution is to demonstrate how the agents interact and what are the consequences of these interactions.
URL:
(Accès réservé au texte intégral)
http://biblioweb.u-cergy.fr/theses/
Sujet :
Sociologie de l'éducation -- Thèses et écrits académiques
Enseignement supérieur -- Aspect économique -- Thèses et écrits académiques
Enseignement supérieur -- Politique publique -- Thèses et écrits académiques
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