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Auteur :  Collard , Stéphanie Titre :  Élèves DYS et avec TDAH : repérer les troubles, adapter sa pédagogie : guide des professeurs des écoles , Stéphanie Collard Editeur :  Revigny-sur-Ornain : La Classe éditions , DL 2019 Description :  1 vol. (80 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm ISBN:  978-2-35058-320-4 , br. , 15 EUR Notes :  TDAH = troubles du déficit de l'attention avec hyperactivité Bibliogr. et webliogr. p. 66-73. Glossaire Ce guide définit les différents troubles, de la dyslexie au déficit d'attention, avec ou sans hyperactivité, en passant par les défaillances cognitives en calcul ou coordination des gestes. Pour chacun d'eux, il précise les indices qui doivent alerter. Suit un éclairage sur le rôle des spécialistes et celui de l'enseignant en classe, avec les parents et l'institution. Enfin et surtout, le guide présente les dispositifs pédagogiques (essentiellement en français et mathématiques), les aménagements spécifiques et autres outils pratiques déjà testés avec succès. Le tout assorti de nombreux exemples, documents et ressources en prolongement. Sujet :  Enfants en difficulté d'apprentissage -- Éducation. Enfants atteints de troubles de l'attention -- Éducation Enfants hyperactifs -- Éducation Guides pratiques   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut   Site de Saint-Germain-en-Laye Salle 1 - St-Germain 371.92 COL Prêt Disponible Réserver

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