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Sur le même sujet :
Mathématiques -- Étude et enseignement (secondaire)
Mathématiques -- Enseignement individualisé
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par auteur:
Aubert , Milène
Bredin , Emmanuel
Michel-Pauset , Élisabeth
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Auteur :
Aubert , Milène
Bredin , Emmanuel
Michel-Pauset , Élisabeth
Titre :
Les mathématiques en situation : du socle au programme de 6e , Milène Aubert, Emmanuel Bredin, Élisabeh Michel-Pauset
Editeur :
Dijon : SCEREN-CRDP de l'académie de Dijon , DL 2014
Description :
1 vol. (271 p.) : ill.en couv., couv. ill. en coul ; 24cm
Collection :
Repères pour agir , 1625-3000
ISBN:
978-2-86621-754-9 , br. , 21 EUR
Notes :
Bibliogr. p. [269]-271
"Propose près de cinquante situations concrètes et motivantes pour faire aimer les mathématiques aux élèves, voire susciter des vocations. (...) De la numération à la géométrie, tout le programme de sixième est abordé sous l angle des paliers 2 et 3 du socle. L ouvrage permet ainsi de conforter les acquis du cours moyen et d anticiper sur les acquisitions de cinquième, sans oublier les compétences transversales ni l outil informatique. Les auteurs exposent leurs choix et donnent aux professeurs les moyens de bien connaître leurs élèves. Les fiches prêtes à l emploi, pour l élève comme pour le prof, facilitent ensuite la mise en place d une pédagogie différenciée au plus près des besoins. Les activités pluridisciplinaires permettent à tous de s intéresser aux mathématiques en leur donnant du sens." [Extrait de la 4e de couv.]
Sujet :
Mathématiques -- Étude et enseignement (secondaire)
Mathématiques -- Enseignement individualisé
Exemplaires
Site
Emplacement
Cote
Type de prêt
Statut
Note
Site de Saint-Germain-en-Laye
Magasin des Cerclades : Archives St-Germain
RSG 000 068
Prêt
(archivé)
Archivé
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