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Auteur :  Barratier , Évelyne Grosson , Gilles Titre :  EPI : quels enjeux ? , Évelyne Barratier, Gilles Grosson Editeur :  Futuroscope : Canopé Éditions , DL 2016 Description :  1 vol. (126 p.) ; 19 cm Collection :  Éclairer , 2426-0207 ISBN:  978-2-240-04004-6 , br. , 9,90 EUR Notes :  EPI = Enseignements Pratiques Interdisciplinaires Bibliogr. p. [125]-126. Notes bibliogr. "A partir d'une expérimentation vécue de 2005 à 2012, cet ouvrage dresse un panorama des différentes étapes liées à la construction des enseignements pratiques interdisciplinaires dans un établissement scolaire. Il met en perspective les enjeux pédagogiques, institutionnels et organisationnels : resituer dans le contexte local d'un établissement les visées et les objectifs des EPI inscrits dans la réforme ; apporter des pistes de réflexion pédagogiques pour aller plus loin ; donner une vision de la trajectoire de projet à la fois pragmatique et stratégique ; relier les questions, non dissociables, d'organisation et d'évolution des pratiques pédagogiques." [Résumé de la 4e de couv.] Sujet :  Enseignement -- Méthodes actives -- Enseignement secondaire Enseignement -- Méthodes expérimentales -- France. Enseignement -- Travail de groupe -- France Enseignement -- Méthode des projets Interdisciplinarité dans l'enseignement   Exemplaires Site Emplacement Cote Type de prêt Statut   Site de Cergy-Hirsch Fonds général Livres 371.36 BAR Prêt Disponible Réserver

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