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Sur le même sujet :
Psychologie de l'éducation
Pédagogie -- Méthodologie
Parents et enfants
Relations maître-élève
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par auteur:
Alvès , Christian
Pojé-Crétien , Joëlle
Maous-Chassagny , Nicole
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Auteur :
Alvès , Christian
Pojé-Crétien , Joëlle
Maous-Chassagny , Nicole
Titre :
Modèles pour l'acte pédagogique , Christian Alves, Joëlle Pojé-Crétien, Nicole Maous-Chassagny
Editeur :
Paris : ESF , DL 1988
14-Condé-sur-Noireau : Impr. Corlet
Description :
1 vol. (223 p.) ; 24 cm
Collection :
Collection Science de l'éducation
ISBN:
2-7101-0720-1 , br. , 125 F
Notes :
"Né de la rencontre de trois spécialistes des enfants en difficulté, cet ouvrage étudie les interactions pédagogiques fondamentales, les situations de communication adulte/enfant dans les apprentissages scolaires ou les interventions rééducatives. Sur la base d'une approche pluridisciplinaire, les auteurs effectuent un parcours précis du champ pédagogique et de sa problématique, en alternant l'analyse d'exemples et la théorisation des démarches, celles de l'enseignant comme celles de l'apprenant. ils proposent une écoute/observation opérante des sujets en difficulté et s'attaquent aux dysfonctionnements qui affectent la transmission des savoirs. Le lecteur trouvera dans ce livre des modèles pour analyser l'acte pédagogique et situer le niveau d'intégration affectivo-cognitif des élèves, ainsi que des suggestions de démarches adaptées." (extrait 4e de couv.)
Sujet :
Psychologie de l'éducation
Pédagogie -- Méthodologie
Parents et enfants
Relations maître-élève
Exemplaires
Site
Emplacement
Cote
Type de prêt
Statut
Note
Site de Saint-Germain-en-Laye
Magasin des Cerclades : Bibliothèque recherche
370.15 ALV
Prêt
Disponible
Travées 45-46
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