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Mathématiques -- Étude et enseignement -- Évaluation.
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1.
Évaluation et didactique : un dialogue critique
Bart , Daniel , 1977-.... , sciences de l'éducation
Peter Lang
2.
Réussir en maths à l'école : c'est possible !
Charnay , Roland , 19..-.... , professeur de mathématiques
Hatier
3.
Mathématiques : clefs de lecture des résultats TIMSS 2015
France -- Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche -- 2014-2017
Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche , DL 2017
4.
Évaluer au CP au quotidien : français, mathématiques
Daniel , François , 19..-.... , pédagogue
SCÉRÉN-CRDP Pays de la Loire -- impr. 2012, cop. 2012
5.
Évaluer les apprentissages : les apports de la psychologie cognitive
[2e édition] De Boeck , DL 2008
6.
Mathématiques : évaluation à l'entrée en 6e 2008 : (début du cycle d'observation) : cahier de l'élève
France -- Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche -- 2004-2007 -- Direction de l'évaluation et de la prospective
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance -- 2007
7.
Mathématiques : évaluation à l'entrée en 6e 2008 : (début du cycle d'observation) : document à l'attention de l'enseignant
France -- Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche -- 2004-2007 -- Direction de l'évaluation et de la prospective
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance -- 2007
8.
Français-mathématiques . A : évaluation à l'entrée au CE2 : (début du cycle des approfondissements) : cahier de l'élève
France -- Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche -- 2004-2007 -- Direction de l'évaluation et de la prospective
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance -- 2006
9.
Mathématiques . H : évaluation à l'entrée en 6ème : consignes de passation, consignes de codage : document à l'attention de l'enseignant
France -- Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche -- 2004-2007 -- Direction de l'évaluation et de la prospective
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche , 2006
10.
Français-mathématiques . B : évaluation à l'entrée au CE2 : (début du cycle des approfondissements) : document à l'attention de l'enseignant : consignes de passation, consignes de codage
France -- Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche -- 2004-2007 -- Direction de l'évaluation et de la prospective
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance , 2006
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